Archivo mensual: abril 2009

Prueba escrita

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Proyecto de investigación

RECOMENDACIONES GENERALES:

  • Hay que hacer un resumen que no tenga más de dos párrafos cortos.
  • Hay que concretar el universo de análisis, casi ninguno lo habéis hecho.
  • Ojo con las citas bibliográficas, hay toda una serie de exigencias formales y es muy importante citar bien.
  • Cuando elaboréis la metodología…el punto de partida es ¿qué tipo de información debo producir para responder a la pregunta de investigación?
  • Los objetivos es otro de los referentes.
  • Con estas dos cuestiones claras y sabiendo que cada técnica de investigación produce un tipo de información podéis hacer el intento. Si veis que es imposible, acotar más el objeto de investigación o reflexionar sobre vuestra pregunta…es posible que tal y como está formulada no se pueda resolver.
  • Lo que deberíais es pensar primero a qué población vais a investigar, quiénes son las personas o materiales concretas de análisis.
  • El problema de los costes o la geografía no es el que me preocupa, la cuestión es definir el universo y el objeto de investigación.
  • Creo que el capítulo de proyectos es muy explícito con este tema. (Si no se puede acotar esto estaremos haciendo ciencia-ficción, porque nadie podría reproducir nuestra investigación.
  • Propongo una reflexión sobre el término alfabetización digital. Creo que abusamos de él y que es peyorativo, es distinto que un profesor se resista a utilizar las Tics en clase a que no sepa utilizarlas A mí me parece mejor hablar de formación en Tic, en el uso de nuevos espacios educativos. Se pueden ofender hay que tener cuidado con las cuestiones semánticas a la hora de formular los proyectos.

 

RECOMENDACIONES PARTICULARES DEL PROFESOR VIEDMA:

  • La primera parte del proyecto no se debería formular en negativo. Se supone que las personas que plantean un proyecto lo van a hacer desde la producción de un conocimiento objetivo. No estaría mal que cambiases el discurso negativo por un discurso más objetivo y crítico. Busca ejemplos de los problemas y los defectos que ya has observado y que motivan a elaborar el proyecto.
  • Normalmente estos proyectos se enmarcan dentro de la evaluación de la calidad. Desde esa perspectiva es más fácil formularlos, aunque el resultado final conduzca al mismo lugar donde quieres llegar ahora.
  • Continua con el diseño metodológico