Resumen para la radio

RESUMEN

La idea de este proyecto es detectar los obstáculos que impiden que se lleve a cabo la planteada modernización de la Administración pública andaluza, para la que se han desarrollado una serie de cursos de formación del personal, en los que sólo se contempla la capacitación para el manejo de programas específicos y la adquisición de habilidades instrumentales.

Analizados los datos estadísticos sobre la percepción digital de la Administración en la ciudadanía, se observa que realmente esos objetivos de acercamiento no se están cumpliendo.

Igualmente, el sentir de l@s funcionari@s públicos es que la formación recibida no les proporciona mayores habilidades al recibir reiteradamente las mismas temáticas en los escasos cursos a los que tienen acceso.

JUSTIFICACIÓN

Haciendo un estudio de la normativa en la que se sustenta, se observan ciertas lagunas e incoherencias en los conceptos con los que está tratado el discurso, que difícilmente pueden relacionarse con la idea de Sociedad del Conocimiento.

Tampoco se localizan en toda la legislación, ni en las actuaciones de la Administración las distintas visiones de los miembros implicados: Administración, funcionari@s y ciudadan@s, por tanto, no se parte de la idea de consenso.

Es necesario incorporar la inclusión digital en el papel social de la formación en la Administración, reconociendo el carácter mediático de la sociedad actual.

OBJETIVOS

El principal objetivo es Identificar las incoherencias existentes en los planes de formación que impiden llevar a cabo las políticas de modernización para crear la sociedad del conocimiento.

Igualmente, encontramos la necesidad de detectar y comparar la efectividad y pertinencia de los cursos de formación del personal de la Junta de Andalucía.

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